ОУ “Христаки Павлович” остава напълно сегрегирано и е време да се вземат сериозни мерки, за да се сложи край на това", смята председателят на Общинския съвет в Дупница Костадин Костадинов. В училището в Горна махала се обучават почти 100% деца с майчин език ромски, което пък отблъсква останалите родители от него. След изтичането на срока за обявяване приема в първи клас, там е заявена само една паралелка. Според Костадинов е уместно да се обмисли възможността за разформиране на учебното заведение и обединяването му с други, за да се преодолее ромската сегрегация. “Недопустимо е в 21 век да си затваряме очите за едно изцяло сегрегирано училище, децата трябва да се интегрират сред другите си връстници в града. Процесът ще бъде дълъг - в рамките на 4-5 години и се изисква търпение и внимание, като учителите също ще бъдат разпределени в други училища”, коментира председателят на Общинския съвет и подчерта, че в останалите основни училища се спазва приетото споразумение за пропорционално разпределяне на първокласниците с ромски произход, които в общината са общо 60. За есента са обявени 14 паралелки първи клас, а реално децата, подлежащи на записване са 245. В една паралелка може да има между 16 и 22 ученици. Над 100 деца с постоянен или настоящ адрес в Дупница са извън града или в чужбина със семействата си. Най-много – 4 паралелки, са заявени отново в СЕУ “Св. Паисий Хилендарски”, 3 – в ОУ “Неофит Рилски”, по 2 – в “Св. Климент Охридски”, “Св.св. Кирил и Методий” и “Евлоги Георгиев”. В трите селски училища се очертават отново маломерни паралелки първи клас – в Крайници децата ще са под 16, в Яхиново – 10, в Самораново – засега 7. “И тази година има сигнали от директори за нестриктно спазване на Системата за прием в първи клас, за записване на деца от дублирани в определените райони улици в две училища, за привличане на деца от други градски райони чрез братя и сестри, както и на деца от селата, без сътоветното училище да е средищно за тях. Има информация и за формално записване на деца от ромски произход, които бързо отпадат от образователната система, затова стриктно ще следим дали учителските колективи полагат реални усилия да ги насърчат да се обучават и да ги задържат в клас. Големият проблем остава демографският срив, който е в основата на “борбата за ученици” от страна на директорите, затова темата трябва да бъде предмет на голям обществен дебат и основен приоритет в местното управление”, каза още председателят на Общинския съвет Костадин Костадинов.

 

 

 

Dupnicanews.EU

 

 

 

 

{jcomments off}